1. Class performance/absences---10% (active participation in classes and absence)
2. Blog entries (12 entries) -------15% (12 entries total)
3. HW &quizzes------------------15% (all submission of HW and avarage of quizzes)
4. Robot Glogster----------------10%
5. Paper-------------------------10%
6. Infomercial Photo story--------15%
7.Presentation w/graph-----------10%
8.Final---------------------------15%
Tuesday, April 30, 2013
Thursday, April 25, 2013
4/25 Summary
Summary of today's meeting
1) Time of presentation----unlimited
2) Everyone have to turn in the handout about presentation
Pay attention!
1) You have to follow the direction on my handout
2) You have to have good amount of your opinions and reasons
3) Don't forget to tell us what kinds of graphs are. e.g.)折れ線グラフ、円グラフ
4) Make sure that you have to use example sentences in textbook p.141.
4/30 Tuesday---You will have presentation
5/2 Thursday----Study sheets (I will give them to you on either Tuesday or Thursday. I will try hard to give them to you on Tuesday!)
Homework and blog entry
Blog entries---You have to have 11 entries total.
homework---Ask or email me to tell you what you are missing
1) Time of presentation----unlimited
2) Everyone have to turn in the handout about presentation
Pay attention!
1) You have to follow the direction on my handout
2) You have to have good amount of your opinions and reasons
3) Don't forget to tell us what kinds of graphs are. e.g.)折れ線グラフ、円グラフ
4) Make sure that you have to use example sentences in textbook p.141.
4/30 Tuesday---You will have presentation
5/2 Thursday----Study sheets (I will give them to you on either Tuesday or Thursday. I will try hard to give them to you on Tuesday!)
Homework and blog entry
Blog entries---You have to have 11 entries total.
homework---Ask or email me to tell you what you are missing
Wednesday, April 17, 2013
Tuesday, April 16, 2013
scholarship oppotunities
I am writing to inform you that the application for the Monbukagakusho
Research Studies Scholarship is now available. The MEXT Research Studies
Scholarship offers university graduates the opportunity to conduct
research in Japan. Studies for this scholarship are conducted at the
graduate level and can be used to attain your Master's degree, a PhD or
to conduct research work. The scholarship reward includes round-trip
airfare, university tuition and fees, and a stipend for monthly living
and is generally for a 1.5 to 2 year time period.
Completed applications must be received at the Consulate General of Japan in Detroit by Friday, June 7th and applicants must be available for an interview and testing on Friday, June 21st, 2013. For application forms, guidelines and more detailed information please visit:
http://www.studyjapan.go.jp/ en/toj/toj0307e.html#1
Please feel free to distribute the attached flyer to anyone who might be interested in applying.
Completed applications must be received at the Consulate General of Japan in Detroit by Friday, June 7th and applicants must be available for an interview and testing on Friday, June 21st, 2013. For application forms, guidelines and more detailed information please visit:
http://www.studyjapan.go.jp/
Please feel free to distribute the attached flyer to anyone who might be interested in applying.
Thursday, April 11, 2013
4月11日木曜日
今日勉強したことは、
1)漢字クイズL6①/ 読み物
2)読み物1の内容確認のプリント
3)読み物2
4)漢字L6②
宿題は、
1)ブログエントリー#11あなたの国にはどんな神話がありますか。日本語で書きなさい。
2)漢字クイズ L6②の勉強
1)漢字クイズL6①/ 読み物
2)読み物1の内容確認のプリント
3)読み物2
4)漢字L6②
宿題は、
1)ブログエントリー#11あなたの国にはどんな神話がありますか。日本語で書きなさい。
2)漢字クイズ L6②の勉強
Wednesday, April 10, 2013
4月9日 火曜日
今日勉強したことは、
1)漢字クイズ L6①
2)文法練習 L6のプリント
3)L6の読み物1 日本人の生活と宗教について
宿題は、
1) 3)読み物のプリント
2)漢字クイズL6① Again
1)漢字クイズ L6①
2)文法練習 L6のプリント
3)L6の読み物1 日本人の生活と宗教について
宿題は、
1) 3)読み物のプリント
2)漢字クイズL6① Again
Friday, April 5, 2013
4月4日 木曜日
今日勉強したことは、
1)会話
2) "What is in your bag?"project
3)文法ノートL6
4)L6①の漢字
5)L6の読み物p.129
宿題は、
1)L6文法練習ワークシート
2)漢字クイズL6①の勉強
3)Blog entry #11How do you study the grammar? How to understand? how to remember? How to practice? how to sustain the grammar?
1)会話
2) "What is in your bag?"project
3)文法ノートL6
4)L6①の漢字
5)L6の読み物p.129
宿題は、
1)L6文法練習ワークシート
2)漢字クイズL6①の勉強
3)Blog entry #11How do you study the grammar? How to understand? how to remember? How to practice? how to sustain the grammar?
Wednesday, April 3, 2013
4月2日 火曜日
今日、勉強したことは
1) "What is in your bag" project
2) Lesson6の文法ノート
宿題は、
1)のこりの文法ノート
2) If you haven't do "what is in your bag" project, you have to practice and do it on Thursday.
1) "What is in your bag" project
2) Lesson6の文法ノート
宿題は、
1)のこりの文法ノート
2) If you haven't do "what is in your bag" project, you have to practice and do it on Thursday.
Sunday, March 24, 2013
回転バーガーのInfomercial
今日、ご紹介するのは、回転バーガー!回転バーガーは回転寿司のベルトコンベヤーに寿司ではなく、ハンバーガーが乗って回ってくるという商品をご紹介します。
アメリカ人は、とてもファーストフードが大好き!アメリカ人の4割が一週間に一回はファーストフードを食べ、一人当たり52個以上のバーカーを一年間でたべていることになります。
日本人は回転寿司が大好き。早くて、安くて、おいしい回転寿司のお店は、いつも人で混んでいます。日本の統計によると、回転寿司店は、全国に3万2千340店舗あり、東日本では特に人気があります。
この回転バーガーをどう思うか、町の人に聞いてみましょう。回転バーガーいいと思いませんか?寿司のようにハンバーガーはそんなにいっぱい食べられないですよ!
それについてお答えします。ハンバーガーはスライダーサイズで、比較的小さく食べやすいサイズになっています。その上、ハンバーガーの種類もマクドナルドやバーガーキングのアメリカのハンバーガーだけでなく、日本のモスバーガーや佐世保バーガーなど日本のハンバーガも食べることができるんですよ!
では、もう一人、聞いてみましょう。回転バーガーどう思いますか。ハンバーガーが回転しているんだろう?はい。それじゃ、ハンバーガーを食べるときには、冷たくなっているんじゃない?
それについてお答えしましょう!ハンバーガーを載せてある皿には、特殊な装置がつけられていて、皿ごと温められるようになっています。どんなに時間がたっても、いつもアツアツが食べられると言うことです。
どうですか、回転バーガー!いいでしょう?今なら、ハンバーガー一皿 100円から! 電話番号は、東京03-2678-8818ハンバーガー一ばんまで!
Thursday, March 21, 2013
3月21日 木曜日
今日、勉強したことは、
1)漢字クイズ L5②
2)infomercialの下書き
3)Photo story3の使い方
宿題は、
1)infomercialを完成させて、ブログにのせる。WMVファイル
2)Blog entry #10 春休みは、何をしましたか。5文以上、日本語で、写真つき
1)漢字クイズ L5②
2)infomercialの下書き
3)Photo story3の使い方
宿題は、
1)infomercialを完成させて、ブログにのせる。WMVファイル
2)Blog entry #10 春休みは、何をしましたか。5文以上、日本語で、写真つき
Wednesday, March 20, 2013
3月19日 火曜日
今日、勉強したことは、
1)漢字クイズL5②
2)会話練習p.116
3)文化ノートp.125
4)infomercial Projectの説明
宿題は、
1)プロジェクトの下書き
3月21日木曜日は、SFH311へ。みんなヘッドホンとPCを持っていたら、持ってきてください。
1)漢字クイズL5②
2)会話練習p.116
3)文化ノートp.125
4)infomercial Projectの説明
宿題は、
1)プロジェクトの下書き
3月21日木曜日は、SFH311へ。みんなヘッドホンとPCを持っていたら、持ってきてください。
Tuesday, March 19, 2013
Sunday, March 17, 2013
Thursday, March 14, 2013
Wednesday, March 13, 2013
Thursday, March 7, 2013
Tuesday, March 5, 2013
3月5日 火曜日
1)L5 文法ノート
宿題は、
1)文法練習ワークシート
if you are absent today, you have to print out 文法ノート and 文法練習 and do them.
If you haven't submit your draft of your paper, you will email me ASAP.
Sunday, March 3, 2013
Friday, March 1, 2013
2月28日 木曜日
今日勉強したことは、
1)Super漢字クイズ
2)talking about your paper
3)contents of your paper
4)finding mistakes of how to write Japanese paper
宿題は、
1)ブログエントリー#7 reflection and about your paper in English
1)Super漢字クイズ
2)talking about your paper
3)contents of your paper
4)finding mistakes of how to write Japanese paper
宿題は、
1)ブログエントリー#7 reflection and about your paper in English
Wednesday, February 27, 2013
Japanese resources
2月26日 火曜日
今日勉強したことは、
1)漢字クイズ
2)Reading(ひなまつり)
3)L4の言語ノート(数字)p.97
4)P.P.で練習
5)Paper(レポート)の書き方
宿題は、
1)Super漢字クイズ L14の勉強
2)日本の精神についてのレポートのトピックを考えてくる。
1)漢字クイズ
2)Reading(ひなまつり)
3)L4の言語ノート(数字)p.97
4)P.P.で練習
5)Paper(レポート)の書き方
宿題は、
1)Super漢字クイズ L14の勉強
2)日本の精神についてのレポートのトピックを考えてくる。
Tuesday, February 26, 2013
Friday, February 22, 2013
2月21日木曜日
今日勉強したことは、
1)漢字クイズ L4②
2)「相談する」のロールプレイ
3)カタカナ語 Textbook p.75
宿題は、
1)ブログエントリー#6:Reflection
2)私のブログにある「カタカナ語」の問題をしてSubmitをクリック!
1)漢字クイズ L4②
2)「相談する」のロールプレイ
3)カタカナ語 Textbook p.75
宿題は、
1)ブログエントリー#6:Reflection
2)私のブログにある「カタカナ語」の問題をしてSubmitをクリック!
Thursday, February 21, 2013
Wednesday, February 20, 2013
2月19日 火曜日
今日、勉強したことは、
1)漢字クイズ
2)L4の読み物の内容確認
3)会話文1p。83
4)会話練習→ペアになって「相談する」会話を作る
5)漢字L4②→クイズ木曜日
宿題は、
1)L4②の 漢字クイズ
2)P.88の会話問題
1)漢字クイズ
2)L4の読み物の内容確認
3)会話文1p。83
4)会話練習→ペアになって「相談する」会話を作る
5)漢字L4②→クイズ木曜日
宿題は、
1)L4②の 漢字クイズ
2)P.88の会話問題
Thursday, February 14, 2013
二月14日木曜日バレンタインデー
今日勉強したことは、
1)漢字クイズ(L4①)
2)L4の読み物を読む。
3)内容確認のプリントをする。
宿題は、
1)ブログエントリー#5
L4の読み物を読んでわかったこと、アメリカの文化と比較して、自分はどう思うかを英語で15文以上書く。
2)漢字クイズ(L4①)Again→火曜日
1)漢字クイズ(L4①)
2)L4の読み物を読む。
3)内容確認のプリントをする。
宿題は、
1)ブログエントリー#5
L4の読み物を読んでわかったこと、アメリカの文化と比較して、自分はどう思うかを英語で15文以上書く。
2)漢字クイズ(L4①)Again→火曜日
Wednesday, February 13, 2013
2月12日 火曜日
今日、勉強したことは、
1)super kanji quiz
2)「ヴァレンタインデーのチョコレートの種類」についての読み物
3)L4文法の残り
4)L4の漢字①
5)L4の読み物 P.79
宿題は、
1)P.79とP.80を読んでくる。
2)漢字クイズL4①
1)super kanji quiz
2)「ヴァレンタインデーのチョコレートの種類」についての読み物
3)L4文法の残り
4)L4の漢字①
5)L4の読み物 P.79
宿題は、
1)P.79とP.80を読んでくる。
2)漢字クイズL4①
Friday, February 8, 2013
2月7日 木曜日
今日勉強したことは、
1)Super 漢字クイズ
2)Presentation ロボット
3)文法(第4課p。90)
宿題は、
1)ブログエントリー#4 reflection of the Robot project (more than 10 sentences in English)
Think about followings:
What aspects of this project helped you to learn Japanese? Why?
What aspects of this project didn't help you to learn Japanese? Why not?
What will you do differently if you have similar project?
2)友達(友紀先生も含む)のロボットのブログを見て3文以上でコメントする。(日本語)
3)L4の文法練習のプリント
1)Super 漢字クイズ
2)Presentation ロボット
3)文法(第4課p。90)
宿題は、
1)ブログエントリー#4 reflection of the Robot project (more than 10 sentences in English)
Think about followings:
What aspects of this project helped you to learn Japanese? Why?
What aspects of this project didn't help you to learn Japanese? Why not?
What will you do differently if you have similar project?
2)友達(友紀先生も含む)のロボットのブログを見て3文以上でコメントする。(日本語)
3)L4の文法練習のプリント
Tuesday, February 5, 2013
2月5日 火曜日
今日は、
1)「私のロボット」の下書きを仕上げました。
2)みんなMicrosoft wordに書いて、先生に見てもらいました。
宿題は、
1)Glogsterでポスターを作り、それを自分のBlogにアップすること。
The due is on Thursday, February 7th before the class will start.
Thursday(2/7)-----Super kanji quiz on L3
1)「私のロボット」の下書きを仕上げました。
2)みんなMicrosoft wordに書いて、先生に見てもらいました。
宿題は、
1)Glogsterでポスターを作り、それを自分のBlogにアップすること。
The due is on Thursday, February 7th before the class will start.
Thursday(2/7)-----Super kanji quiz on L3
Sunday, February 3, 2013
Thursday, January 31, 2013
1月31日明日は私の誕生日!
今日、勉強したことは、
1)L3漢字クイズ②
2)日本の文化ー節分
3)おりがみー鬼
4)会話練習p.66
5)自分のロボット
宿題は、
1)ブログエントリー#3 どんなロボットか、英語で書く。
*ロボットの名前
*ロボットができること・できないこと
*なぜそのロボットを作りたいか
2)その内容を日本語で書く。(typing)
3)漢字クイズL3②
***On next Tuesday,2/5, GO to SFH 311 directly.
1)L3漢字クイズ②
2)日本の文化ー節分
3)おりがみー鬼
4)会話練習p.66
5)自分のロボット
宿題は、
1)ブログエントリー#3 どんなロボットか、英語で書く。
*ロボットの名前
*ロボットができること・できないこと
*なぜそのロボットを作りたいか
2)その内容を日本語で書く。(typing)
3)漢字クイズL3②
***On next Tuesday,2/5, GO to SFH 311 directly.
Wednesday, January 30, 2013
1月29日 火曜日
今日勉強したことは、
1)L3の読み物Latter halfの内容確認
2)自分のロボットのBrainstorming
3)L3②の漢字
宿題は、
1)自分のロボットについて考えてくること
2)漢字クイズL3②の勉強をする。→Kanji quiz L3② on This Thursday
1)L3の読み物Latter halfの内容確認
2)自分のロボットのBrainstorming
3)L3②の漢字
宿題は、
1)自分のロボットについて考えてくること
2)漢字クイズL3②の勉強をする。→Kanji quiz L3② on This Thursday
Friday, January 18, 2013
1月17日木曜日
今日、勉強したことは、
1)L3の文法
2)L3の文法のワークシート
3)L3の漢字
宿題は、
1)ブログエントリー#1(Your goal of this class)
2)complete the grammar worksheets
3)漢字クイズ→火曜日
4)L3のp.57を読んで、プリントをやる。
Wednesday, January 16, 2013
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