last blog entry

Reflection of overall class. What did you learn? How to learn? What was beneficial for you? What was not?
Why?

FINAL DATE

Your final is on Wednesday, December 12th from 12:45 to 3:00.

あげる・くれる・もらうVideo

Scholarship information

Full Scholarships Available for Intensive Language Study at the Middlebury Summer Language Schools– We are pleased to announce the continuation of the Kathryn Davis Fellowships for Peace <http://www.middlebury.edu/ls/finaid/fellowships/kwd/> . The fellowship will cover the full cost of one summer of language study (tuition, room, and board)—from the beginner to advanced level—in any of six languages, including Japanese. The postmark deadline is January 14, 2013. See the website <http://www.middlebury.edu/ls/finaid/fellowships/kwd/>  for application details.

Middlebury  Japanese School-- Take four classes in Japanese and earn 12 credit hours at the 8-week summer immersion program <http://www.middlebury.edu/ls/japanese>  at our West Coast site in California.

Need-based Financial Aid Available to All Students – Nearly half of 2012 Language Schools students received financial aid. Learn more about financial aid <http://www.middlebury.edu/ls/finaid/>  and other scholarships and fellowships <http://www.middlebury.edu/ls/finaid/fellowships/> .

The Middlebury Language Schools have operated for nearly 100 years. Our website <http://www.middlebury.edu/ls>  has more information on all ten Language Schools, the Language Pledge <http://www.middlebury.edu/ls/approach/pledge> ®,  activities <http://www.middlebury.edu/ls/japanese/activities>  and the online application <http://www.middlebury.edu/ls/apply/> . To receive more information by email, please fill out this form <http://www.middlebury.edu/ls/apply/inquiryform> .

Middlebury College Language Schools
Middlebury, VT  05753
(802) 443-5510
languages@middlebury.edu

１１月２９日 木曜日

今日、勉強したことは、
１）漢字クイズL2②
２）カジュアルスピーチの使い方。p.36-37
３）会話練習（p.40)
４）choose the grammar points that we want to look over again
Genki L21,22,23　Tobira L1ー ①③⑦⑧　　L2ー④⑤⑨

宿題は、
１）ブログエントリー
　　①Reflection
　　②Answer the following question in Japanese (more than 5 sentences)
　　　　「日本語に男女の話し方の違いがあることは、どう思いますか。」

ビデオ２

ビデオ（電話の会話）

１１月２７日 火曜日

今日勉強したことは、

１）Announcement　We don't do L3.
２）電話で使う丁寧な表現　P.34　
３）自分達で電話の会話を作りました。
４）Lesson2のスピーチスタイルの読み物のJeopodyをしました。

宿題は、
１）漢字クイズ　L2②
２）論文（時をかける少女）
３）文法→Find 5 grammar points that you need more explanation from Genki L21-L23 and Tobira L1 and 2.

１１月２０日 火曜日

今日、勉強したことは、

１）漢字クイズ　L2①
２）新しい漢字　L2②
３）第２課の読み物をグループで読みました。
４）小論文の書き方
５）映画を見ました。http://www.gogoanime.com/toki_wo_kakeru_shoujo_the_girl_who_lept_through_time_movie

宿題は、
１）映画を全部見る
２）小論文を「だ体」と「である体」で書く

注意）火曜日ー漢字クイズＬ２①　木曜日ー漢字クイズＬ２②

し 

１１月１３日 火曜日

今日勉強したことは、

１）漢字クイズ　Lesson1の②
２）Lesson２の文法
３）文法練習

宿題は、
１）文法練習のプリント
２）漢字クイズ　Lesson1の②again!

１１月８日 木曜日

今日勉強したことは、

１）漢字クイズ　L1①
２）第１課の残りの読み物を読みました。
３）内容確認をPPでしました。

宿題は、
１）漢字クイズ　L1②　if you think that you need to work on L1①more or if you think that you fail it, you should study both L1① and ②.
2)ブログエントリー「日本の名所」find the famous place in Japan and write about it in JAPANESE with pictures!

BLOG CONTENTS

#1-self introduction

#2-reflection

#3-reflection

#4-Japanese friends' information

#5-panel discussion reflection
#6-video "Shiro-Kuma Cafe"

#7-presentation reflection

#8-日本の名所
#9-reflection &speech level questions in Japanese

１１月６日 火曜日

今日、勉強したことは、

１）漢字クイズ　（第１課前半）
２）HOW　TO　Presentation
３）漢字　（第１課後半）→来週の火曜日クイズ
４） とびら第一課　「日本の地理」について読みました。
５）文法のプリントの内容確認をしました。

宿題は、
１）漢字クイズ　（第一課前半）
２）読み物を全部読んで、プリントの内容確認をする。（read the L1 and do the handout)
３）文法のプリント(L1 grammar handout)

11月１日 木曜日

今日勉強したことは、

１）漢字　第１課

２）みんなのHOW－TO　プレゼンテーション

宿題は、

１）ブログエントリー　reflection

２）漢字クイズ　第１課(1から17）→Please study!
3)文法　第一課のワークシート

If you didn't do presentation, you will do it on next Tuesday.

Class cancelled

I didn't understand what is "DAYTIME class cancelled" means! Anyway, your class is cancelled and you have to be ready for your HOW TO presentation on Thursday.
Skype me if you have any questions!

１０月２５日 木曜日

今日は、くまちゃんの誕生日だけでなく、くまちゃんのお父さんも誕生日です。

今日、勉強したことは、

１）自分漢字クイズ
２）とびらの第１課の文法

宿題は
１）ブログエントリー　reflection and Japanese/Chinese friends' info
２）自分漢字クイズ（Lesson23の後半の漢字）
３）How to プロジェクト

日本人/日本語が話せる中国人の友達

りょう

ひで

わすれた！

スティーブ

１０月２３日 火曜日

先週の木曜日ブログエントリーわすれたみたい。ごめんなさい。

今日勉強したことは、

１）～方　the way of~  e.g.)　としょかんの行き方
２）漢字Lesson 23前半
３）Project　How to do something→ topic is something American knows but not Japanese.

homework is

workbook p. 92,93, 95

日本人の友達

ふじまる　かな

いけの　もえこ

あやの

いのうえ　あやか

あやの

ひがしぞの　みお

つぼい　めぐみ

１０月１６日 火曜日

今日勉強したことは、

１）「Aても、B。」のReview
２）「Aても、B。」と「Aたら、B。」の比較
３）Task　「Aても、B。」 We discussed about some topics with 「Aても、B。」
４）～ことにする。
５）～ことにしている。
６）漢字　Radical　「かんむり」

宿題は、
 １）漢字クイズL22の後半
２）workbook page 119,120 and 93

１０月１１日 木曜日

今日勉強したことは、
１）漢字クイズ　（Lesson22)
２）Review-Causative passive　VS. Causative　Vs. Passive 　And Potential
３）～ても

宿題は、
１）　ワークブック　P.91
２）ブログエントリー reflection or you can write about following video

Polar Bear Cafe episode 10 English Sub by keahlxkid2x1

１０月９日 火曜日

今日勉強したことは、

１）Reflection of panel discussion
２）New: Causative passive
３）Practice p.230A and B
４）Revieｗ　Handout
５）Kanji（漢字がおもしろくなるプリント）
　　「へん」

宿題は、
１）Workbook p.87 and 88
２）Kanjiクイズ　L22のOnly p.304　１０月１１日木曜日

10/4 木曜日

今日勉強したことは、

１）ボキャブラリークイズ
２）おにぎり
３）Panel discussion with our friends

宿題は、

１）ブログエントリー
         Reflection focusing on the expereinece with Japanese students. analyze the Japanese students' attidute or how to answer the questions or something like that as well.

10/2 火曜日

今日勉強したことは、

１）Aば、B。 conversation practice
２）Verb stem＋なさい。p.213
３）Practice　P.213 A
４）～のような・～のように p.207
５）Questionnaire for panel discussion on Thursday

宿題は、
１）Workbook p.82
２）Practice your questions to paneler
３）Vocabulary quiz on L22

9/27 Thursday

What we learned today were
 1)Quiz
2)p.206 [A noni, B.]
3)Practice with p.216 A
4)Comparison [noni] [kedo] [node]

 Homework is
1) Workbook p.84
2)Blog entry---reflection

*** Next Thursday (10/4)
1) Vocabulary quiz on L22 U, Ru, irregular verbs 
2) Panel discussion with Japanese students(plan) with onigiri

９月２５日 火曜日

今日、勉強したことは、
１）Aば、B。We studied this grammar each other. 
2)Comparison between ば and たら

Homework is
1)workbook p.83
2) Vocabulary quiz い-adjectives and　な-adjectives

VOTING

A.

B.

９月２０日 木曜日

今日勉強したことは、

１）SUPER 漢字クイズ　→Exactly same quiz On next Tuesday (9/25)
２）Causative Review→　Pair work with handout
３）Causative +てくれる、てあげる、てもらう　Textbook p.211 II

宿題は、
１）Blog entry #3
　　①Reflection
　　②Japanese friend's information
　　③Vote For 好きな写真
２）Read p.204 「～ば」　and Do p.215 C

９月１８日 火曜日

今日勉強したことは、
１）会話の時間　TOPIC:「日本にいる間に、何をしますか。」
２）Causative conjugation　Lesson22
３）Compare with Passive sentence from Lesson 21
４）Practice p.208 A and B
５）Activity form Handout

宿題は
１）Workbook p.79
２）Due　Nespaper 1
３）Study for Super kanji quiz on Thursday！

９月１３日 木曜日

今日勉強したことは、

１）漢字（Lesson9)
２）読み物（厄年）
３）Newspaper＃１→Due by next 木曜日（9/20)

しゅくだいは、
１）Workbook p.117と118
２）Blog entry #2　
　　①Reflection
　　②Talk about the pictures below in Japanese. More than 5 sentences.
＊＊＊　Next Thursday, you will have Kanji quiz.

Tutors (Fall2012)

Monday 4:15-5:15 (Sayuri)

Tuesday: 1:05-2:05 (Liv)

Wednesday 1:05-2:05 (Michael)

Thursday 1:00-2:00 (Marina)

９月１１日火曜日

What we learned today were

1) Review of 「～間に」
2) Comparison between 「～間に」and 「～ながら」Lesson18
3) Adjective+ する　Vs.　Adjective＋なる
4)　～に～てほしい
5) explanation of how to do newspaper

homework is
1) Workbook p.75
2) work on the newspaper

newspaper contents

You have to include the following:
1) Passive manga
2) 小学生の時、、、、 Passive story
3) If you are a president of ~,　もし私が、アメリカの大統領だったら、
　　Adjective ＋する　　　someoneにverbてほしい
4)日本にいる間に、～～～～ word association
5) If you go to ~(imaginary place), the things that is already done for you.
     ～てある

RULES
1) You have to include the underlined grammar points and underline in your newspaper
2) You have to include pictures
3) You have to write TITLES

newspaper sample

ジャニースとマケンジー

タイラーとネイソン

カーリーとジェーカップ

ショーンとラジル

シンシアとテイラー

マギーとジャック

九月四日 火曜日

What we learned today were
1) daily informal Conversation
2) Review of Passive voice P.189 A and B
3) Passive activity with Handout→　video
4) ～てある
５）～てある　Ｖｓ．～ておく
６）～てある　Ｖｓ．　～ている
７）Practice ～てある　p.191 II

Homework is
1) Workbook p.73
2)Preparation: Read p.185の３「～の間に」 and make one original sentence
3) Study for Vocabulary quiz p. 180 and 181 う、る、irregular Verbs

Homework by next Tuesday is
1) Blog entry #1: Reflection in English
2) Comment on the classmate's video

Passiveのビデオ

reflection questions

1.what did you learn in this week in Japanese class?
2.most fun things you did in this week in Japanese class
3.what is your great success in this week in Japanese class
4.what is your great challenge in this week in Japanese class
5.what do you want do in order to overcome #4?
6.Explain one grammar (choose one grammar that you have learned or you don't understand quite well, and explain the way you can understand.)

ブログ＃１

                                Me and my daughter in belt conveyer sushi shop

はじめまして！シガラー友紀です。ケントで日本語を教えています。６年目です。２００５年に、ケントのMaster of Teaching English as Second Languageを卒業（そつぎょう）しました。アメリカ人の主人（Husband)と３才になる娘（むすめ）がいます。出身は広島です。バスケットボールと映画を見るのが好きです。

Homework by 木曜日
Read textbook p.182 to get an idea of what the passive in Japanese is.